เขาวงกตน้ำเป็นอุปกรณ์ทดลองที่จัดตั้งขึ้นอย่างดีในด้านประสาทวิทยาศาสตร์เชิงพฤติกรรมซึ่งถูกนำมาใช้อย่างกว้างขวางในการประเมินการเรียนรู้เชิงพื้นที่และความสามารถในการจำในสัตว์โดยเฉพาะสัตว์ฟันแทะ หนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของเขาวงกตน้ำคือแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ ในบล็อกนี้ในฐานะซัพพลายเออร์เขาวงกตน้ำฉันจะเจาะลึกความสำคัญของแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ในเขาวงกตน้ำ
1. อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้เชิงพื้นที่และการวิจัยหน่วยความจำ
แพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ในเขาวงกตน้ำทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับนักวิทยาศาสตร์ในการศึกษาการเรียนรู้เชิงพื้นที่และความทรงจำในสัตว์ เมื่อสัตว์ถูกวางไว้ในเขาวงกตน้ำพวกมันจะอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่ดี - น้ำ วิธีเดียวที่จะหลบหนีสถานการณ์ที่ไม่สบายใจนี้คือการหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่
ในการทดลองเขาวงกตน้ำทั่วไปสัตว์ได้รับการฝึกฝนให้ค้นหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่เหนือการทดลองหลายครั้ง ในระหว่างกระบวนการฝึกอบรมพวกเขาใช้ตัวชี้นำต่าง ๆ ในสภาพแวดล้อมเช่นสถานที่สำคัญทางสายตารอบสระว่ายน้ำเพื่อสร้างแผนที่ความรู้ความเข้าใจของพื้นที่ แผนที่ความรู้ความเข้าใจนี้ช่วยให้พวกเขาจดจำตำแหน่งของแพลตฟอร์ม
ตัวอย่างเช่นในเขาวงกตน้ำมอร์ริสซึ่งเป็นหนึ่งในกระบวนทัศน์เขาวงกตน้ำที่ใช้กันมากที่สุดหนูหรือหนูจะถูกวางไว้ในน้ำซ้ำ ๆ และต้องหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาค่อยๆเรียนรู้ที่ตั้งของแพลตฟอร์มตามตัวชี้นำภาพโดยรอบ กระบวนการเรียนรู้นี้เลียนแบบวิธีที่สัตว์นำทางและจดจำสถานที่ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ นักวิทยาศาสตร์สามารถวัดพารามิเตอร์เช่นเวลาที่สัตว์ไปถึงแพลตฟอร์ม (หลบหนีแฝง) ความยาวเส้นทางและกลยุทธ์การค้นหาที่สัตว์ใช้ การวัดเหล่านี้ให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีค่าเกี่ยวกับการเรียนรู้เชิงพื้นที่ของสัตว์และความสามารถในการจำ
2. การสร้างแบบจำลองความผิดปกติทางระบบประสาท
แพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ในเขาวงกตน้ำยังสามารถใช้ในการจำลองและศึกษาความผิดปกติของระบบประสาท เงื่อนไขทางระบบประสาทจำนวนมากเช่นโรคอัลไซเมอร์มีความสัมพันธ์กับความบกพร่องในการเรียนรู้เชิงพื้นที่และความทรงจำ ด้วยการใช้เขาวงกตน้ำนักวิจัยสามารถจำลองความบกพร่องเหล่านี้ในแบบจำลองสัตว์
ในรูปแบบสัตว์ของโรคอัลไซเมอร์เช่นหนูพันธุ์ดัดแปรพันธุกรรมอาจแสดงความล่าช้าในการหลบหนีและรูปแบบการค้นหาที่ผิดปกติมากขึ้นเมื่อพยายามค้นหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่เมื่อเทียบกับหนูปกติ สิ่งนี้บ่งชี้ว่าการเรียนรู้เชิงพื้นที่และฟังก์ชั่นหน่วยความจำของพวกเขาถูกบุกรุกคล้ายกับสิ่งที่สังเกตได้ในผู้ป่วยที่เป็นโรคอัลไซเมอร์


เขาวงกตน้ำช่วยให้นักวิจัยทดสอบประสิทธิภาพของตัวแทนการรักษาที่มีศักยภาพสำหรับความผิดปกติทางระบบประสาทเหล่านี้ พวกเขาสามารถจัดการยาเสพติดหรือการรักษาอื่น ๆ ให้กับสัตว์แล้วสังเกตว่ามีการปรับปรุงประสิทธิภาพของสัตว์ในการค้นหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่หรือไม่ หากสัตว์ที่ได้รับการรักษาแสดงความล่าช้าในการหลบหนีที่สั้นลงและกลยุทธ์การค้นหาที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นแสดงให้เห็นว่าการรักษาอาจมีผลในเชิงบวกต่อการเรียนรู้เชิงพื้นที่และความทรงจำและอาจเกิดขึ้นกับความผิดปกติทางระบบประสาทพื้นฐาน
3. การตรวจสอบความเป็นพลาสติกของระบบประสาท
พลาสติกประสาทหมายถึงความสามารถของสมองในการเปลี่ยนแปลงและปรับตัวในการตอบสนองต่อประสบการณ์ แพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ในเขาวงกตน้ำเป็นแบบจำลองที่ยอดเยี่ยมในการศึกษาความเป็นพลาสติกของระบบประสาท
เมื่อสัตว์เรียนรู้ที่จะค้นหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในวงจรประสาทในสมองโดยเฉพาะอย่างยิ่งในฮิบโปพื้นที่สมองที่รู้จักกันดีว่ามีความสำคัญต่อการเรียนรู้เชิงพื้นที่และความทรงจำ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อาจรวมถึงการเติบโตของ synapses ใหม่การเปลี่ยนแปลงในความแข็งแรงของ synaptic และการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบการยิงของเซลล์ประสาท
นักวิทยาศาสตร์สามารถใช้เทคนิคต่าง ๆ เช่นอิเล็กโทรวิทยาอิมมูโนฮิสโตเคมีและการวิเคราะห์การแสดงออกของยีนเพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงของระบบประสาทเหล่านี้ ตัวอย่างเช่นพวกเขาสามารถวัดระยะยาวระยะยาว (LTP) ในฮิบโปของสัตว์ที่เรียนรู้ที่จะค้นหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ LTP เป็นรูปแบบของพลาสติกซินแนปติกที่คิดว่าเป็นกลไกของเซลล์ที่มีพื้นฐานการเรียนรู้และความทรงจำ โดยการเปรียบเทียบ LTP ในสัตว์ก่อนและหลังการฝึกอบรมในเขาวงกตน้ำนักวิจัยสามารถทำความเข้าใจได้ดีขึ้นว่าพลาสติกของระบบประสาทเกิดขึ้นได้อย่างไรในระหว่างกระบวนการเรียนรู้
4. การเปรียบเทียบสปีชีส์และสายพันธุ์ที่แตกต่างกัน
แพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ในเขาวงกตน้ำยังช่วยให้สามารถเปรียบเทียบระหว่างสายพันธุ์ต่าง ๆ และสายพันธุ์ของสัตว์ สปีชีส์ที่แตกต่างกันอาจมีความสามารถที่แตกต่างกันในการเรียนรู้และจดจำตำแหน่งของแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่ ตัวอย่างเช่นหนูโดยทั่วไปถือว่าดีขึ้นในงานการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในเขาวงกตน้ำเมื่อเทียบกับหนู
ภายในสปีชีส์สายพันธุ์ที่แตกต่างกันอาจแสดงความแตกต่างในประสิทธิภาพของพวกเขา หนูสายพันธุ์บางสายพันธุ์อาจมีประสิทธิภาพมากกว่าในการค้นหาแพลตฟอร์มที่ซ่อนอยู่มากกว่าตัวอื่น ความแตกต่างเหล่านี้อาจเกิดจากปัจจัยทางพันธุกรรมเช่นเดียวกับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมในระหว่างการพัฒนา
โดยการศึกษาความแตกต่างเหล่านี้นักวิจัยสามารถได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับปัจจัยทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมของการเรียนรู้เชิงพื้นที่และความทรงจำ ข้อมูลนี้มีประโยชน์ในการทำความเข้าใจวิวัฒนาการของความสามารถทางปัญญาและในการพัฒนาแบบจำลองสัตว์ที่แม่นยำยิ่งขึ้นสำหรับความผิดปกติทางระบบประสาทของมนุษย์
5. ผลิตภัณฑ์เขาวงกตน้ำและระบบที่เกี่ยวข้องของเรา
เราเป็นผู้จัดหาเขาวงกตน้ำชั้นนำที่นำเสนอระบบเขาวงกตน้ำที่มีคุณภาพสูงซึ่งออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักวิจัย ของเราเขาวงกตน้ำผลิตภัณฑ์มีคุณสมบัติขั้นสูงเพื่อให้แน่ใจว่าการรวบรวมข้อมูลที่ถูกต้องและเชื่อถือได้
นอกเหนือจากเขาวงกตน้ำแล้วเรายังมีระบบที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ สำหรับการวิเคราะห์พฤติกรรมสัตว์ ตัวอย่างเช่นของเราระบบทดสอบการตอบสนองการตอบสนองของ zebrafish startleเป็นเครื่องมือที่มีค่าสำหรับการศึกษาการตอบสนองการได้ยินและพฤติกรรมของ zebrafish และของเราอุปกรณ์ทดสอบภาคสนามแบบเปิดสามารถใช้ในการประเมินกิจกรรมของหัวรถจักรและพฤติกรรมการสำรวจของสัตว์
หากคุณมีความสนใจในการซื้อเขาวงกตน้ำหรือผลิตภัณฑ์การวิเคราะห์พฤติกรรมสัตว์อื่น ๆ ของเราเราขอแนะนำให้คุณติดต่อเราเพื่อขอข้อมูลเพิ่มเติมและเพื่อหารือเกี่ยวกับข้อกำหนดการวิจัยเฉพาะของคุณ ทีมผู้เชี่ยวชาญของเราพร้อมที่จะช่วยเหลือคุณในการเลือกอุปกรณ์ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการศึกษาของคุณ
การอ้างอิง
- Morris, RGM (1984) การพัฒนาของน้ำ - ขั้นตอนเขาวงกตสำหรับการศึกษาการเรียนรู้เชิงพื้นที่ในหนู วารสารวิธีประสาทวิทยาศาสตร์, 11 (1), 47 - 60
- Barnes, CA (1979) การขาดดุลหน่วยความจำที่เกี่ยวข้องกับการชราภาพ: การศึกษา neurophysiological และพฤติกรรมในหนู วารสารจิตวิทยาเปรียบเทียบและสรีรวิทยา, 93 (5), 740 - 754
- Deacon, RMJ, & Rawlins, JNP (2006) เกิดอะไรขึ้นกับเขาวงกตน้ำมอร์ริส? ฮิบโป, 16 (12), 1006 - 1020
